Náš tým

Vedoucí ACOR a hlavní řešitel projektů ZRU a ZKUPP, profesně sociální pedagog a psychoterapeut. 

 

Na Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty MU aktuálně dokončuje doktorské studium, mimo projekt pak také pracuje jako asistent na Katedře pedagogiky sportu Fakulty sportovních studií MU. Je absolventem sebezkušenostního psychoterapeutického výcviku SUR a řady dalších výcviků a kurzů zaměřených na metody a techniky práce s různými sociálními skupinami a v posledních několika letech také na problematiku řízení lidských zdrojů a supervize. Je akreditovaným instruktorem nízkých a vysokých lanových aktivit. 

 

V minulosti věnoval mnoho energie a času přípravě a vedení outdoorových výukových programů pro řadu subjektů a ještě více pak práci s uživateli drog především v nízkoprahových zařízeních.

Vedoucí odborná pracovnice projektu ZRU, psycholožka s poradenskou a školně psychologickou praxí.

Absolvovala výcviky v systemické psychoterapii a supervizní práci. V současné době vyučuje psychologické disciplíny na Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty MU. Svými výzkumnými a publikačními aktivitami se zaměřuje na vzdělávání učitelů a ředitelů škol, metody profesionálního rozvoje učitelů, mentoring, zabývá se také školním poradenstvím a školní psychologií.

Vzdělávací expert projektu ZRU i ZKUPP.

Věnuje se řízení vzdělávacích institucí, pedagogické evaluaci a obecné pedagogice, výzkumně se zaměřuje zejména na procesy rozvoje škol a školství. Je autorem či spoluautorem osmi knižních publikací a řady dalších textů. Má dlouholetou a mnohostrannou zkušenost s rozvojovými projekty u nás i v zahraničí.

Více informací o odborné, výzkumné a publikační činnosti prof. Pola najdete zde.

Výkonná členka týmu a spoluřešitelka projektu ZRU a ZKUPP. Podílí se na tvorbě, realizaci a evaluaci kurikula osobnostního rozvoje.

Profesně se orientuje především na vzdělávání pedagogů v neučitelských profesích (sociální pedagogové, výchovní poradci, vychovatelé, asistenti pedagoga), zabývá se zejména sociální pedagogikou, pedagogikou volného času, náhradní rodinnou péčí a výchovou. Působí jako lektorka v rámci dalšího vzdělávání pedagogických a sociálních pracovníků.

Je frekventantem psychoterapeutického výcviku SUR a výcviku zaměřeného na postmoderní přístupy v psychoterapii s důrazem na tradici M. H. Ericksona. Dále absolvoval různé seberozvojové kurzy a kurzy zaměřené na psychoterapii (NLP, Integrovaná psychoterapie prof. Knoblocha, Krizová intervence, Rodinné konstelace apod). Dlouhodobě se zajímá o oblast vzdělávání dospělých formou zážitkové pedagogiky a podílí se na přípravě a lektorování outdoorových kurzů a aktivit pro různé cílové skupiny.

Ve volném čase se mj. věnuje edukaci a metodické podpoře dospělých v organizaci Junák – Svaz skautů a skautek ČR.

Odborný pracovník projektu ZRU i ZKUPP, psycholog a psychoterapeut, v současné době též student doktorského studia oboru Klinická psychologie na Psychologickém ústavu Filozofické fakulty MU.

Dlouhodobě se zabývá osobnostním rozvojem a prací se skupinou. Je absolventem psychoterapeutického výcviku PCA (Poradenství a psychoterapie zaměřená na klienta) a poté i navazujícího kurzu Tělo v práci PCA terapeuta. Dále absolvoval výcvik v telefonické krizové intervenci, internetovém poradenství a řadu dalších kratších sebezkušenostních kurzů. Donedávna pracoval v Krizovém centru pro děti a mládež a v Intervenčním centru Brno pro oběti domácího násilí, spolupracoval i s Modrou linkou o.s.

Ve volném čase se již několik let pohybuje mezi Instruktory Brno, kde se podílí na řadě vzdělávacích i zážitkových akcí a je garantem ročního Instruktorského kurzu zážitkové pedagogiky.

 

Odborný pracovník projektu ZKUPP. Absolvent bakalářského studijního programu Animátor sportovních aktivit (FSpS) a Učitelství základů společenských věd se zaměřením na vzdělávání (PdF) na Masarykově univerzitě. V současné době studuje magisterský program Učitelství občanské a tělesné výchovy na Masarykově univerzitě.

Druhý rok se podílí na realizaci vzdělávacích a volnočasových aktivit v Muzeu romské kultury. V současnosti zde koordinuje projekt, jehož cílem je aktivně podporovat nesegregované vzdělávání – zejména začleňovat sociálně znevýhodněné romské děti do hlavního vzdělávacího proudu a pomáhat jim úspěšně absolvovat základní školu. Externě spolupracuje s produkční agenturou Z-Agency jako instruktor firemních akcí, dříve se zde podílel na přípravách stylizovaných teambuildingových programů.

 

Administrátorka projektu a současně asistentka odborných aktivit. Zajišťuje koordinaci, organizaci a administrativu vzdělávacích aktivit. Komunikuje s lektory a studenty, zabezpečuje podporu odborných pracovníků.

Vystudovala magisterský obor Andragogika (na FF MU). S Akademickým centrem osobnostního rozvoje se seznámila v průběhu studií při absolvování kurzů, které byly součástí předchozího projektu centra.

Volné chvíle tráví obvykle aktivně, a to nejčastěji na tanečním parketě, kde se věnuje sportovnímu tanci či Zumbě, ale také vycházkami do přírody.

Administrátorka projektu ZRU. Podílí se na evidenci běžné projektové agendy a zajištění organizační podpory týmu i studentům.

Je absolventkou bakalářských studijních oborů Pedagogika (FF MU) a Sociální politika a sociální práce (FSS MU). V současné době je studentkou magisterského oboru Personální management a organizační rozvoj na Fakultě sociálních studií MU. S Akademickým centrem osobnostního rozvoje přišla do kontaktu ještě jako studentka Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty MU, kdy z tehdejšího kurikula (v rámci původního projektu) absolvovala Instruktorský kurz zážitkové pedagogiky I.